思想政治课教学2023年09期
- 理论视野
- 坚持立德树人 用心打造思政“金课”张天宝;
- 道法教材中德育内容建构的逻辑向度及价值实现张伟;郑婉秋;
- 思政课一体化建设
- 增强教学针对性的思政课一体化实践——以“民主”主题教学为例朱效梅;熊雅妮;
- “大思政课”视域下思想政治教育一体化的推进路径王春英;
- 义务教育阶段责任意识的贯通培育李先妹;
- 课改探索
- 以结构化设问推动学生的深度思维石双华;
- 大数据时代思政课教学的案例库建设张超;
- 精准教学促“议学思政”课堂提效陈再发;
- 初中道德与法治大单元教学的设计和实施张孟孟;
- 教学研究
- 议题式教学的序列化设计迟凤云;史宏华;
- “八个相统一”如何嵌入教学设计——以“正视发展挑战”为例黄伟;
- 基于学业质量标准的高中思政课教学王静慧;
- 学教一得
- 学生法治素养培育四策张世彬;
- 思维品质巧训练施丽燕;
- 教学评一体化蒋一平;
- 道德与法治教学的“四个相统一”潘嘉玲;
- 妙用“阅读与思考”李林贵;
- 大单元教学设计三维度曾玉珍;
- 教学设计与点评
- “与世界深度互动”教学设计万丽萍;周智宁;
- “重温三线精神 再创火红年华”教学设计李静;胡勤涌;
- “中国之制与中国之治”教学设计高富利;李洪余;
- 考试与评价
- 例谈高区分度选择题的命制策略刘沛新;秦大禹;
- 在润物无声中实现育人目标软着陆——2023年高考全国乙卷思想政治试题...李振刚;
- 2023年高考政治全国乙卷第40题赏析谢玉香;
- 教师成长研究
- 思政课教师育人共同体的纵向生成刘亚品;于小晶;
- 新时代思政课育师模式的探索与实践——以中山市思政“共进社2.0”为例夏建军;
- 杏坛一叶
- 校企共育：学生实践成长的新视界鞠鑫;
- 书海泛舟
- 爱国主义精神的记忆建构——读莫里斯·哈布瓦赫《论集体记忆》有感吴一凡;
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- 《思想政治课教学》2023年栏目设置及选题方向--
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- 《思想政治课教学》2022年度优秀论文--
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