思想政治课教学2023年12期
- 理论视野
- 思政课如何传承和发展中华优秀传统文化王燕晓;
- “大思政课”实践教学的课堂体系构建邱家洪;
- 思政课一体化
- 一体化视角下的“大思政课”实践路径杨阳;
- 系统观念视域下大中小学课程思政一体化的优化胡华;
- 教材分析
- 落实新精神 明确新要求——统编初中《道德与法治》九年级上册教材落...高琪;毛志浩;
- 课改探索
- “网络用语”造就新生态思政课陈晶;
- “大思政课”视域下高职思政课的实践教学漆学鹏;
- 课程思政差序化内容供给格局建构的创新路径肖立;刘永存;
- 教学研究
- 学科大概念视域中的深度学习禹瑾;
- 二十大精神融入思政课教学的切入点高潮;
- 沉浸式教学让思政课“活”起来潘燕华;
- 学教一得
- 动态课堂的精准化设问黎小琴;
- 构建“五美”课堂冯诗诗;
- “推理是否正确”解题三策于伟红;
- 《九章算术》的育人智慧戚昌厚;
- 正确把握“时政述评”的三对关系王庆荣;
- 让学生“有话好好说”李传功;
- 打造家校社劳动育人“聚能环”李建宇;
- 教学设计与点评
- “生命可以永恒吗”教学设计程英;夏波;
- “更好发挥政府作用”教学设计罗幸平;裴德军;
- “始终走在时代前列的中国共产党”教学设计胡君晶;林虹;
- 考试与评价
- 指向学科关键能力培育的试题命制向颖;
- 核心素养导向下的学科知识复习策略陶林;储云峰;
- 加强素养命题探究，强化为党育人功能陈文明;
- 教师成长研究
- 思政课教师叙事的四维度姚洪越;
- 自主研修：高中思政课教师育人素质的提升路径邹成林;
- 书海泛舟
- 世俗化理论的新视野——读查尔斯·泰勒《世俗时代》邵缘鑫;
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